在人工智能技术重塑教育形态的今天，中国教育企业正加速探索技术与素养培养的深稛嶷合。作为行业先行者，猿輔導素養課近年來通過前瞻布局、課程創新與AI技術應用，構建起覆蓋全場景的素養教育體系，成爲推動基礎教育改革的重要力量。
2022年新课标发布后，核心素养培养成为教育改革的核心目标。猿輔導素養課迅速响应，推出“新思维、新双语、新人文”三大课程体系，全面适配新课标要求。其核心理念是“培养孩子学习的底层能力”，通过真实情境、跨学科融合和探究式学习，帮助学生建立知识关联性与迁移能力。
例如，“新思維”課程以消防場景模擬、家庭出行規劃等真實任務，引導學生理解數學原理;“新人文”課程則通過《西遊記》角色面試等跨學科議題，培養思辨與表達能力。這種“過程-應用-遷移”的教研邏輯，打破了傳統“填鴨式”教學的局限，讓學習回歸能力本質。
猿輔導素養課在技术应用上始终强调“AI辅助思考，而非替代思考”。2024年，其自研教育大模型通过备案，并接入DeepSeek推理模型，进一步优化了教学全链路的智能化。
在“教”的環節，AI助教“猿小助”實時監督課堂互動，提供激勵與總結;在“學”的環節，AI作文通可細化點評學生習作，口語模考則模擬真人考官，精准反饋發音與語法問題;在“評”的環節，動態化學情報告與個性化練習路徑幫助學生查缺補漏。技術團隊與教研團隊的深度協作是關鍵。例如，針對大模型可能存在的超綱或錯誤內容，猿輔導基于10余年教學數據對生成結果進行修正，確保AI工具與教育場景高度適配。
除课程与技术外，猿輔導素養課积极拓展教育场景的多样性。2024年5月，其联合新华网及20余家國家級博物館推出“博物館新知計劃”，將文物探索與跨學科學習結合。通過館長直播、文物答題、研學活動等七大模塊，學生得以在真實場景中理解曆史、科技與藝術的交融，培養綜合素養。
为凝聚行业智慧，猿輔導素養課携手百余位教育专家成立“新课标素養教育研究中心”，并设立1亿元素养发展基金，用于人才激励、科技研发与资源整合。这一“专家智库”不仅助力课程迭代，还通过白皮书发布、行业研讨等形式，推动素養教育标准与评价体系的完善。
面对AI技术浪潮，猿辅导负责人多次强调:“技术是手段，育人才是核心。”在近期举办的“以评促教 素养先行”座谈会上，专家指出，未来的教学需更注重真实问题解决与跨学科思维，而猿辅导“过程-应用-迁移”的框架为此提供了可行路径。
从课程革新到技术赋能，从资源整合到生态共建，猿輔導素養課的探索为中国素養教育提供了范本。在AI与教育深稛嶷合的今天，其“以人为核心”的理念或将为行业指明方向——唯有回归能力本质，才能让教育真正面向未来。
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